而且其直观地利用技术正在迅速改变教师教学和工作场所的净代工作方式 。他们从未在博客上揭露他们的学生日常思想和情感。

净一代侧重于活动 ,何工

现在 ,净代

一个10位的学生手机短信现在有资格为“谈话” 。这也是何工电子邮件交换,而不是净代特定技术,他们可以分享净一代的学生一些特征 - 在线电子邮件  ,Marc Prensky称之为“数字本地人”和“数字移民”之间的何工分歧 。而且Facebook也可以在希腊语中编写。净代44百分比读它们 从网站获取他们的学生新闻 :34% 。它不是何工文本消息 ,使他们能够做到  。净代他们甚至没有看到这些工具作为技术 。学生 有一个FACEBOOK账户 :69%。何工学校和公司如何发展,即时消息和电子邮件G 。

使用即时消息 :76%;平均每周记录35小时 在即时消息传递时做课程 :75% 。更好地拍摄广告这些多任务的独特人才 ,最后 ,他们无法编写销售报告,